PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ ĐÔNG - HÀ NỘI
TRƯỜNG MẦM NON DƯƠNG NỘI
16:01 20/10/2023
Âm nhạc có thể ví như nguồn sữa nuôi dưỡng tinh thần của bé, có vai trò đặc biệt trong giai đoạn trẻ ở tuổi mầm non. Những giai điệu vui tươi, trầm bổng, sự phong phú của âm hình, tiết tấu và màu sắc âm thanh đưa trẻ vào thế giới của cái đẹp một cách hấp dẫn và thú vị.
16:58 04/01/2023
Giáo dục nghệ thuật cho trẻ giúp đẩy mạnh phát triển tư duy sáng tạo toàn diện. Nghệ thuật chính là cầu nối giúp con người đi đến thế giới của cái đẹp. Ngay từ bậc học mầm non giáo dục nghệ thuật đã được chú trọng nhằm " Giúp trẻ phát triển thể chất, tình cảm, hiểu biết thẩm mỹ, hình thành các yếu tố đầu tiên của nhân cách..."
16:53 26/10/2022
Sự kỳ diệu của việc chơi với những nguyên vật liệu rời, sẵn có xung quanh trẻ đã mang lại khả năng sáng tạo về ý tưởng cho trẻ.
- Chỉ cần có bìa, bút, những cỏ cây, hoa lá...nhưng với trẻ là cả một kho báu để trẻ tạo ra một thế giới diệu kỳ.
- Giống như tất cả các trò chơi của trẻ , hoạt động này mang lại cho trẻ rất nhiều kỹ năng thể chất như cân bằng, nhận thức không gian, và ngôn ngữ, nó cũng hoạt động về tinh thần, nhận thức và các kỹ năng xã hội như đánh giá rủi ro, mô hình, lời nói và không bằng lời nói ... Trải nghiệm này cũng hỗ trợ sự thôi thúc tự nhiên của trẻ trong việc vận chuyển và định vị các vật thể...
15:47 09/09/2022
Tiết mục “ Về miền cổ tích” khiến người xem như lạc vào thế giới trẻ thơ cùng hoà theo những bước nhảy, lời ca của bài hát
16:29 19/07/2022
Vào những ngày thời tiết thuận lợi, tiết học ngoài trời là một trong những giờ vui chơi mà các con hứng thú và quan tâm nhất. Vui chơi là hoạt động cho các con được học mà chơi, chơi mà học. Đây là khoảng thời gian mang lại cho các bé nhiều niềm vui và kiến thức về thế giới xung quanh bằng cách tiếp xúc, tìm hiểu, khám phá và quan sát.
- Thông qua các hoạt động đi bộ hay chạy nhảy ngoài trời các con phát huy được tính tích cực, chủ động của mình, các con được thoả mãn về các nhu cầu vận động, tính tò mò khám phá những điều mới lạ từ thiên nhiên. Qua đó các con được tăng thêm vốn sống, phát triển thể chất, tình cảm quan hệ xã hội nhằm hình thành nhân cách toàn diện cho trẻ. Đồng thời, các con có được sự thoải mái dễ chịu khi được ra ngoài hít thở không khí trong lành của thiên nhiên xung quanh.
- Bố mẹ hãy cùng ngắm nhìn các bạn nhỏ vui như thế nào khi được ra ngoài trời nhé!
11:19 16/07/2022
Trẻ em có thể học hỏi qua nhiều con đường khác nhau:
- Trẻ học bằng cách tự chơi và khám phá, nhận thức thế giới xung quanh bằng cách kết nối các giác quan và tri giác.
- Trẻ học hỏi thông qua kinh nghiệm sống hàng ngày.
- Trẻ còn học thông qua các giác quan. Và giác quan có vai trò rất lớn đối với việc hình thành và phát triển các chức năng trí tuệ của trẻ thông qua việc tri giác thế giới xung quanh bằng tất cả các kênh kết nối như: sờ nắn, nhìn, nghe, ngửi, nếm.
Chính vì vậy, việc phát triển các giác quan cho trẻ là một trong những yếu tố quan trọng ở trường mầm non như: Thị giác, thính giác, vị giác, khướu giác, xúc giác.
- Phát triển thị giác (khả năng nhìn): Gần 80% kiến thức về thế giới xung quanh được con người tiếp nhận thông qua đôi mắt. Do vậy việc phát triển khả năng nhìn sẽ giúp trẻ thu nhận được nhiều kiến thức xung quanh hơn.
- Phát triển thính giác (khả năng nghe): Những âm thanh trẻ nghe được sẽ quyết định về sắc thái tình cảm của trẻ trong các tình huống. Phát triển thính giác sẽ giúp trẻ học ngôn ngữ nói tốt hơn.
- Phát triển vị giác (khả năng cảm nhận qua lưỡi): cảm nhận vị ngọt, chua, mặn và đắng hoặc các cảm giác thức ăn qua lưỡi: ướt, khô, giòn, xốp, mềm, cứng, dai, cay, lạnh, nóng…
- Phát triển khứu giác (khả năng phân biệt mùi): phát triển khả năng cảm nhận thông qua mũi (thơm, hôi...), luyện thở bằng mũi: hít không khí vào mũi và thở ra bằng miệng…
- Phát triển xúc giác: Muốn xúc giác của trẻ nhanh nhạy và phản ứng linh hoạt cần có sự rèn luyện. Một số bài tập cảm nhận dành cho các con ở trường như:
– Luyện về cảm giác sờ, chạm nhiệt độ: nóng, lạnh
– Sờ vào đồ vật có độ trơn nhám, sần sùi, cứng, mềm...
– Sờ các loại trái cây và đoán xem trái đó như thế nào (mềm, cứng, gai…)
– Luyện về cảm giác cơ học: đau, buốt
– Phát triển khả năng thụ cảm: cảm nhận qua da.
Mời bố mẹ cùng xem một số hình ảnh các bé đang khám phá hoa loa kèn nhé.!
07:58 06/07/2022
- Thiên nhiên là môi trường học tập đầu đời giúp trẻ học hỏi phát huy tối đa tiềm năng bẩm sinh
-Chơi đùa ngoài thiên nhiên mang lại cho trẻ rất nhiều lợi ích. Trước tiên về thể chất, vận động tích cực sẽ giúp bé tránh được thừa cân, béo phì – căn bệnh của thời hiện đại với nhiều nguy cơ về tiểu đường, rối lọan lipid máu, xơ mỡ động mạch mà không đợi đến tuổi trưởng thành. Chạy nhảy ngoài thiên nhiên còn kích thích sự phát triển của sụn tiếp hợp ở các đầu xương dài làm cho bé hoàn thiện chiều cao tối ưu.
- Quan trọng hơn, thiên nhiên giúp liên tục kích thích và phát triển các giác quan đang cần hoàn thiện của trẻ. Trẻ có thể khám phá, nhìn, nghe, sờ, ngửi,... biết bao điều mới lạ từ thế giới bên ngoài! Ở trẻ nhỏ, mỗi lần tương tác hoặc khám phá thế giới xung quanh đòi hỏi phải có sự phối hợp giữa hai hay nhiều hơn nữa các giác quan. Sự phối hợp này sẽ khiến các synapse thần kinh được gia tăng kết nối, tiếp nhận dẫn truyền thông tin diễn ra nhanh hơn, các vùng chức năng não phải hoạt động liên tục để xử lý thông tin, từ đó, tăng cường khả năng nhận biết.
- Những trải nghiệm từ giác quan chính là cách thức học hỏi tốt nhất, đồng thời cũng làm tăng khả năng ghi nhớ của não bộ. Vì thế, hoạt động ngoài trời được các nhà khoa học đánh giá cao trong việc giúp bé phát triển tối ưu nhận thức của mình trong những năm đầu đời như tiền đề cho tiềm năng tối ưu của trẻ trong tương lai!
11:02 28/06/2022
CHA MẸ SỢ CON BẨN SẼ KHÔNG CÓ CON THÔNG MINH : 4 ƭhiệt ƭhòi trẻ phải chịu khi người lớɴ quá ưa sạch sẽ
Cho phép nghịch bẩn là bước đầu tiên để trẻ được tự do. Nếu sợ bẩn mà cấm đoán trẻ khám phá những điều mới lạ thì đó là thiệt thòi lớn.
Khi ra ngoài chơi, nhiểu đứa trẻ thích trèo lên trèo xuống, rờ rẫm khắp nơi, thậm chí đào bới dưới đất. Lúc này, luôn có những bậc cha mẹ gào lên “Lại làm bẩn quần áo rồi, về ngay!”. Nhưng phụ huynh có biết rằng, cha mẹ sợ bẩn sẽ không có con thông minh và ngược lại.
Trẻ cần ᴆộc lập tìm hiểu thế giới thông qua nhậɴ thức của bản ᴛнâɴ. Nếu cha mẹ hạn chế quyền tự do và không gian hoạt động của trẻ, trẻ có thể có cảm giác sợ hãi trước thế giới và trở nên thậɴ trọng khi đối мặᴛ với những điều kỳ lạ. Nó cũng sẽ làm cho trẻ мấᴛ đi niềm vui kháм pʜá thế giới, đặc biệt là ʜủy ʜoại con theo những cách dưới đây:
1. Trẻ мấᴛ đi sự ᴆộc lập
Tiến sĩ Robert là một nhà giáo dục nổi tiếng của Hoa Kỳ, ông đã từng nói: “Ngày nay giáo dục trẻ em phải đạt được 10 mục ᴛiêu, và tính tự lập là quan trọng nhất trong số đó”.
Vì sợ bẩn quần áo, cha mẹ không cho con tự ăn. Vì sợ nước đổ lên người con, cha mẹ không cho con tự rót nước. Đây có vẻ là những bậc cha mẹ yêu thích sự sạch sẽ nhưng thực cʜấᴛ họ đang tước đi khả năng tự chăm sóc bản ᴛнâɴ của trẻ.
2. Phá hỏng óc sáng tạo của trẻ
Trong cuốn sách “Một người mẹ tốt còn hơn một người thầy tốt”, tác giả Yin Jianli đã nói về điều này. Khi con gái bà còn nhỏ, họ chuyển đến một ngôi nhà mới và tường nhà đều màu tɾắɴg. Nhưng một ngày nọ, cô bé đã vẽ rất nhiều вức traɴh trên một вức tường bằng bút chì màu.
Sau khi Yin Jianli nhìn thấy nó, bà không ᴛức giậɴ, thay vào đó, bà hỏi đứa trẻ rằng nó đang vẽ gì. Con gái vui vẻ giải thích với mẹ, đây là một vài người tí hon đang đi hái táo, đây là con chó nhỏ canh chừng cho họ…
Yin Jianli nói: “Giá trị của một вức tường là bao nhiêu? Hãy cho con tự do, và đứa trẻ sẽ trả lại cho bạn tài năng vô giá và cảm xύc dồi dào”. Bản cʜấᴛ của trẻ em là thích vẽ bậy ở khắp mọi nơi, đó là khi con pʜát huy sức sáng tạo vô tận, phụ huynh sợ bẩn sẽ không có con thông minh vì trẻ đã bị kềm ʜãм sự sáng tạo ấy.
3. Hạn chế sự kháм pʜá ở trẻ
Nhà ᴛâм lý học người Mỹ Philip Zimbardo đã làm một thí nghiệm: Nếu cửa sổ bị thủng một lỗ, nhiều trẻ em sẽ bị thu hút ném đá vào lỗ, nhưng nếu lỗ được sửa chữa, trẻ em sẽ không ném đá nữa.
Có thể thấy, một мôi trường quá ngăn nắp, trật tự sẽ hạn chế ham muốn kháм pʜá của trẻ, tính tò mò cũng khó khơi dậy.
Tại Diễn đàn Thượng đỉnh Giáo dục Khoa học Trung Quốc năm 2019, Viện sĩ Viện Hàn lâm Khoa học Trung Quốc Zou Cao cho biết: “Giáo dục trước tiên nên nuôi dưỡng tư duy ᴆộc đáo của trẻ em và kícн ᴛнícн sự tò mò của trẻ em”. Sự tò mò là giáo viên tốt nhất cho trẻ em. Chỉ có sự tò mò mới có thể thúc đẩy trẻ hiểu biết về thế giới và giữ nhiệt tình quan sáᴛ thế giới một cách cẩn thậɴ Nếu trí tưởng tượng, óc tò mò và thích kháм pʜá ở trẻ bị kềm ʜãм, chúng sẽ không bao giờ dáм bước ra khỏi vùng an toàn của mình, trở nên nhút nhát, thụ động và phụ thuộc vào người lớn.
4. Trẻ мấᴛ khả năng chủ động tìm kiếм kiến thức, học hỏi, kháм pʜá
Nhà bác học vĩ đại Einstein khi còn nhỏ thường làm lộn xộn bàn làm việc, khi người khác nhìn thấy sẽ thuyết phục ông dọn dẹp nhưng Einstein nói: “Nếu một căn phòng bừa bộn tượng trưng cho ᴛâм trí lộn xộn, thì một căn phòng trống có nghĩa là gì? “
Trẻ pʜát triển nhậɴ thức và nâng cᴀo trí thông minh trong quá trình tìm tòi và rèn luyện không ngừng. Trong quá trình này, cảm giác trật tự có thể tạm thời bị bỏ qua, cha mẹ không nên trách mắɴg khi phòng của con quá bừa bộn.
Đừng bận ᴛâм nếu trẻ chơi đùa ở một nơi bẩn thỉu. Cha mẹ sợ bẩn không thể nuôi dạy con thông minh, căn phòng bừa bộn, bẩn thỉu có thể dọn dẹp được nhưng sự ham hiểu biết của đứa trẻ мấᴛ đi sẽ không bao giờ lấy lại được. Tuy trò chơi có chút “bẩn” nhưng nó sẽ khơi dậy ʟòɴg ham muốn kháм pʜá của trẻ, tăng cường khả năng sáng tạo, tư duy và cho chúng hy vọng được sống trên thế giới đẹp đẽ này.
10:36 11/06/2022
Kiến tạo một ngôi trường xanh để lan tỏa triết lý giáo dục “yêu thương thay đổi thế giới” chính là nền móng vững chắc và giá trị cốt lõi mà trường mầm non Dương Nội luôn vun đắp để phát triển và đồng hành cùng cha mẹ nuôi dưỡng, giáo dục trẻ trong giai đoạn mầm non.
- Ở trường mầm non Dương Nội mỗi ngày làm việc đều là một ngày đội ngũ cán bộ, nhân viên, giáo viên của Nhà trường cần mẫn, chăm chút gieo xuống những hạt mầm.
- Bác bảo vệ gieo hạt mầm an tâm, che chở.
- Đội ngũ nhân viên bếp gieo hạt mầm khoẻ mạnh, lớn khôn
- Bác công nhân vệ sinh gieo hạt mầm trong lành, tinh tươm.
- Các cô văn phòng gieo hạt mầm chăm sóc, kết nối.
- Các cô giáo chính là người gieo hạt mầm hạnh phúc, yêu thương cho bé thơ.
08:00 10/06/2022
CHA MẸ LƯU Ý: BÙNG PHÁT DỊCH NÔN, TIÊU CHẢY Ở TRẺ EMQuý vị phụ huynh thân mến, hiện nay số lượng trẻ em đến khám điều trị ở các cơ sở y tế có chiều hướng gia tăng với triệu chứng nôn và tiêu chảy. Nhiều người lo ngại liệu có phải nguyên nhân do hậu COVID-19 hay không? Hoặc có thể xảy ra một dịch bệnh liên quan đến đường tiêu hóa ở trẻ em?Có nhiều nguyên nhân gây đau bụng và nôn ở trẻ em. Khi trẻ đau bụng và nôn nhiều hoặc kéo dài, cha mẹ cần cho trẻ đi khám tại các cơ sở Nhi khoa để điều trị hợp lý tránh các biến chứng do tình trạng bệnh kéo dài.Đặc biệt với những trẻ có tiền sử đã mắc COVID-19 hoặc tiếp xúc với người mắc COVID-19, sống trong vùng dịch, cha mẹ cũng cần lưu ý các biểu hiện đau bụng và nôn. Kết quả từ các nghiên cứu trên thế giới cho thấy 30-40% trẻ em nhiễm COVID-19 có biểu hiện triệu chứng tiêu hóa như nôn, đau bụng, tiêu chảy. Sau nhiễm COVID-19 từ 4-6 tuần khoảng 10% trẻ có biểu hiện đau bụng, nôn.Trước diễn biến tình trạng bệnh có khả năng lây lan Ban giám hiệu trường mầm non Dương Nội gửi thông báo để cùng phối kết hợp phòng bệnh cho trẻ: * Về phía nhà trường:- Thường xuyên hướng dẫn trẻ rửa tay bằng xà phòng và nước sạch, đặc biệt là trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh.- Thực hiện vệ sinh, khử khuẩn trường lớp thường xuyên theo đúng quy định của sở y tế - Cho trẻ ăn uống hợp vệ sinh, ăn chín uống sôi, đảm bảo ATVSTP* Về phía gia đình:- Cần hướng dẫn trẻ rửa tay bằng xà phòng và nước sạch thường xuyên.- Nếu trẻ có triệu chứng nôn trớ, tiêu chảy kéo dài cần đưa đến cơ sở y tế kiểm tra.- Giữ mối liên lạc chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường.Trên đây là một vài thông tin về triệu chứng nôn, tiêu chảy ở trẻ em đang có nguy cơ thành dịch, rất mong các bậc CMHS lưu tâm để phòng tránh cũng như kịp thời xử lý cho con em mình khi gặp các triệu chứng tương tự.Chúc các em bé Mầm non Dương Nội và gia đình có một mùa hè khoẻ mạnh, nhiều niềm vui!
09:55 04/10/2021
* Dưới đây là 4 nguyên tắc dạy con vô cùng nổi tiếng trên thế giới, có khả năng thay đổi cuộc đời của trẻ, khuyến khích giáo dục trẻ em theo hướng phát triển tự nhiên, toàn diện, giúp trẻ phát huy hết khả năng vốn có, bồi đắp không chỉ về mặt kiến thức mà còn về tình cảm cho các bé.
- Những nguyên tắc này đều dựa trên những hiện tượng tự nhiên, vì thế mà rất dễ hiểu, dễ áp dụng.Nguồn: Cửa Sổ Vàng
| Bữa chính |
Nhà trẻ + Mẫu giáo | Cơm trắng |
| Trứng thịt đảo bông | ||
| Su su, cà rốt xào | ||
| Canh thịt nấu chua | ||
| Sữa chua | ||
| Bữa phụ |
Nhà trẻ + Mẫu giáo | Cháo thịt bò củ quả + Dưa hấu |
| Chiều | Nhà trẻ + Mẫu giáo | Sữa bột Nutifood |
